DAE recibió visita de Fundación DAEL para fortalecer alianza en beneficio de estudiantes becados/as

por | 27 Oct, 2025

La Dirección de Asuntos Estudiantiles UACh recibió la visita de representantes de la Fundación DAEL, en el marco de la coordinación anual que tiene como propósito coordinar acciones conjuntas orientadas a fortalecer la estructura de acceso, mantención y renovación de la Beca DAEL.

La Fundación DAEL es una corporación privada, sin fines de lucro, creada con el objetivo de apoyar, mediante becas de estudios, la educación superior de jóvenes en situación de vulnerabilidad económica, residentes en la X, XI y XIV Región de Chile. Desde su creación ha mantenido un vínculo de colaboración permanente con la UACh, permitiendo que 24 generaciones de estudiantes puedan cursar sus estudios universitarios.

Actualmente, este beneficio apoya a 42 estudiantes de la comunidad universitaria con becas que cubren parte del arancel, matrícula desde el segundo año y arancel de titulación, contribuyendo así a que puedan continuar y culminar exitosamente su etapa de formación profesional.

Nilda Zúñiga, Directora Ejecutiva de Fundación DAEL valoró el recibimiento y manifestó que “llegar a la Universidad Austral de Chile siempre se ha sentido como llegar a casa, ya que fue la primera institución con la cual nuestra fundación inició su labor hace más de 24 años y junto a la cual trabajamos en el diseño de esta beca que hoy beneficia a muchos jóvenes de la zona sur austral de nuestro país”.

Durante la instancia, se incorporó la Dirección de Finanzas y el Depto. de Servicios Financieros Estudiantiles, con el objetivo de optimizar procesos internos asociados a la asignación de recursos, que permiten seguir acompañando a nuestras y nuestros estudiantes en su trayectoria universitaria.

En esa línea, el Director de Asuntos Estudiantiles, Prof. Fernando Maureira destacó que “se ha propiciado una articulación fructífera con otras unidades institucionales, con el propósito de generar un sostén mucho más proactivo, más oportuno y más eficiente para responder a las expectativas de la fundación y, sobre todo, de nuestros estudiantes”.

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